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mais avec une autre
le verger et le jardin de Québec
chez tous les peuples
Dans le premier tome
celles qui «n'ont aucun sens »
Ces enfants qui apprennent autrement quebecor mais avec une autrePourquoi un enfant intelligent peut il avoir autant de mal apprendre ? Ce qui caractrise les troubles d'apprentissage, ce n'est pas l'intelligence, mais plutt les atypies que l'on observe dans les mcanismes d'apprentissage. l'aide d'exemples concrets et de vignettes cliniques, cet ouvrage explique les troubles neurodveloppementaux les plus courants : le retard ou le trouble du langage; la dyslexie dysorthographie; la dyscalculie; les atteintes visuo
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